Октябрь
06
План мероприятий по использованию и внедрению информационно-коммуникативных технологий в образовательный процесс Спасского муниципального района РТ на 2008-2010 гг. Читать: Planmer.doc
В рамках приоритетного национального Проекта «Образование» коренным образом измененились роль и место персональных компьютеров и информационных технологий в жизни общества. Человек, умело, эффективно владеющий информационно-коммуникативными технологиями и информацией, имеет другой, новый стиль мышления, принципиально иначе подходит к оценке возникающих проблем, к организации своей деятельности. Как показывает практика, без новых информационных технологий уже невозможно представить современную школу.
Основная цель Программы «Информатизация Спасского муниципального района РТ» на 2008-2010 годы – создание условий для системного внедрения и активного использования информационных и коммуникационных технологий в работе всех общеобразовательных учреждений. Вся программа: Programma informatizazii.doc
Одной из наиболее характерных черт современной цивилизации является ее информатизация. Основой информатизации общества в каждом государстве является образование. Система образования по отношению к процессу информатизации выступает в двух аспектах: как система обеспечения необходимого уровня знаний населения, квалификации специалистов в области информатики и информационных технологий и как система, подверженная процессу информатизации для совершенствования своего собственного функционирования и развития, повышения результативности своей деятельности.
Образование сегодня вышло за пределы компетенции одного ведомства и воспринимается как среда, в которой соединяются интересы различных групп общества. От уровня развития этой среды зависит решение множества жизненно важных проблем Спасского района. Образование сегодня может стать базовым звеном в процессе глобальной информатизации города и района. Интеграция программ информатизации общего образования и различных отраслей промышленности и сельского хозяйства способствует формированию условий организации коммуникационной структуры, ее развитию, наполнению с целью создания единого информационного пространства. Доступ школьников, студентов, родителей к базам данных, базам знаний различных сфер деятельности, отраслей позволит населению ориентироваться в проблемах района, определять индивидуальную траекторию своего развития и находить точку приложения своих интеллектуальных способностей в инфраструктуре г. Болгар и Спасского района в целом. Читать всю концепцию:Konzepzyya Spasskrayon.doc
В настоящее время компьютеризация охватила практически все сферы человеческой деятельности. Уже не представляется возможной жизнедеятельность человека без компьютера. Широкое распространение получают персональные компьютеры и в школах.
Время диктует свои требования и доказывает необходимость использования ПК в процессе обучения.
Компьютер используется не только на уроках информатики, но и на других предметах, в том числе и на уроках русского языка и литературы.
Сам факт проведения урока русского языка в кабинете информатики интригует детей, появляется (пусть внешняя) мотивация. Ребенок чувствует потребность в знаниях. Ему не терпится узнать, что будет дальше. Ведь сельские дети, в отличие от городских, реже встречаются с персональными компьютерами. Читать всю статью: PKrusyaz.doc
В настоящее время появилась реальная возможность улучшить условия педагогического труда и заметно сэкономить «личное время» педагога благодаря внедрению в нашу жизнь, и педагогический процесс в частности, ПК.
Компьютеры на уроках физики, прежде всего, позволяет выдвинуть на первый план экспериментальную, исследовательскую деятельность учащихся. Замечательным средством для организации подобной деятельности являются компьютерные модели. Компьютерное моделирование позволяет создать на экране компьютера живую, запоминающуюся динамическую картину физических опытов или явлений и открывает для учителя широкие возможности по совершенствованию уроков. Читать всю статью: PKFizika.doc
Современная школа с ее проблемами заставляет думать о том, как сделать процесс обучения более результативным. Как учить так, чтобы ребенок проявлял интерес к знанию?
В ходе научно-технического прогресса появляется все больше технических средств с новыми информационными возможностями. Сегодня в традиционную схему «учитель – ученик – учебник» вводится новое звено – компьютер, а в школьное сознание – компьютерное обучение. По определению ЮНЕСКО компьютерное обучение или, иначе, компьютерные технологии обучения – это такая система обучения, одним из технических средств которой выступает компьютер.
Уже сейчас компьютеры достаточно широко используются в образовании. Персональный компьютер может активно использоваться с целью повышения эффективности обучения.
Современное образование, главными характеристиками которого являются открытость, интегрированность и индивидуализация, должно опираться на широкую информатизацию. Другими словами, информатизация – это важнейшее направление модернизации системы образования.
Информатизация образования – это комплексный, многоплановый, ресурсоемкий процесс, в котором участвуют и ученики, и учителя, и администрация школы. Это и внедрение комплекса программ управлением образования в школе; и создание единого информационного образовательного пространства школы, города, района, страны; и использование информационных технологий в образовательных дисциплинах; и разработка интегрированных уроков; и проектная деятельность; и активное использование Интернет в образовании. Читать всю статью: Edinprostranstwo.doc
Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства.
В самом общем случае к ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно бытового магнитофона или CD-плеера.
Наиболее современные и эффективные для образования ЭОР воспроизводятся на компьютере. Именно на таких ресурсах мы сосредоточим свое внимание. Читать всю статью: OR NP.doc
Целями методической работы являются: осуществление методической деятельности, направленной на обновление содержания работы ИКЦ, непрерывное совершенствование квалификации преподавателей, повышение профессионального мастерства педагогов-предметников и учителей информатики, непрерывное содействие их эрудиции и компетентности в области информатизации, оказание своевременной методической помощи в овладении новыми информационными технологиями и их применения в учебном процессе. Читать всю статью: Rabota metodista.doc